A l’école néo-libérale, enseigner n’est plus un métier

Une conférence gesticulée collective

Entre dissémination des projets et multiplication des options, peut-on encore parler de « métier » quand, réforme après réforme, avec l’habillage du nouveau management public néolibéral, l’hégémonie d’évaluations quantitatives et une avalanche de prescriptions, les professeurs sont de plus en plus assignés à un statut d’exécutant.
Parcours chahutés de 4 enseignant•es confronté•es à un métier en pleine crise mais engagé•es dans une résistance plus que nécessaire.

La première : https://www.youtube.com/watch?v=jAEeNq286Mg

Article du café pédagogique : https://cafepedagogique.net/2024/11/13/a-lecole-neoliberale-enseigner-nest-plus-un-metier/