16/02/2025 – Christophe Rohou – La serre

Comment j'ai compris que l'École est entre les mains de corsaires ...

[Mise à jour 2023]
Qu'est-ce qui se joue derrière la numérisation de l'Ecole et l'enseignement à distance ? Innovation pédagogique, émancipation par le savoir, démocratisation de l'Ecole ? Ou serait-ce notre mise à distance programmée de la fabrication du savoir et de l'organisation du travail ? J'explore cette question, inscrite dans le long passé de l'Ecole capitaliste et des mouvements ouvriers, en revenant sur ma propre histoire : celle d'un technophile ayant grandi avec l'idée d'un progrès technologique désirable et émancipateur partagé par tous. Ingénieur pédagogique ayant rendu les armes, je nous interroge sur nos propres croyances qui voilent la transformation en cours, en me remémorant ce que mon héros d'enfance (Albator, le pirate de l'espace) m'avait transmis...

Les conférences gesticulées EnsAignement à distance et La valeur travail, tu l'aimes ou tu en crèves forment une duologie

Toutes les deux explorent deux faces de la même histoire, celle d'un enfant des classes populaires né en 1973, nourri de science fiction, de désir de progrès et d'émancipation, devenu ingénieur pédagogique. Et paf ! Panne d'ascenseur : harcèlement, burnout, déclassement social ...
Mais chacune a son angle d'attaque : l'Ecole pour la première, la valeur travail pour la seconde. Et pour les explorer et les comprendre, elles passent par une tentative de synthèse des mêmes sujets : la raison de la société néolibérale, les 30 glorieuses, le tournant des années 80, le mérite, le travail, le management et l'évaluation comme formes premières de gouvernementalité...