Camille Fonteneau

Camille FONTENEAU - Conférence gesticulée "Violences Éducatives Ordinaires et École"

Thématique(s)

En bref

  • Durée : 1h30
  • Publics : Adolescents et adultes
  • Création : 2022

Mots-Clés

École, Enfance, langue de bois, Liberté, VEO, Violences éducatives, violences insitutionnelles

Gesticulant.e

  • Localisation : 60
  • Formation : L'Étincelle

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On parle souvent de la VEO sans jamais parler de la violence institutionnelle de l’École, une violence éducative encore plus ordinaire et répandue, qui touche des millions d’enfants et d’adolescents en France.

La VEO qui y est pratiquée n’est que le symptôme d’une violence plus globale… celle d’un système qui prend ses origines dans le projet de Jules Ferry : une école visant à mater le monde ouvrier, en remplaçant sa culture et ses valeurs par celles de la bourgeoisie.

Nous verrons comment, malgré tous les efforts individuels, l’École telle qu’elle existe est « irrécupérable », puisque son objectif même est et a toujours été à l’encontre des intérêts et des besoins – notamment physiologiques et émotionnels – des enfants.
Quels intérêts sert-elle donc ? À qui profite le crime ? Et si, loin d’être des erreurs de parcours, les défauts de l’École étaient au contraire intrinsèques à celle-ci et indispensables à sa pérennité et à celle d’un système inégalitaire et destructeur ?

Nous décortiquerons le mythe savamment construit qui permet à cette école de perdurer et nous proposerons une autre approche de l’instruction et de la vie en société.
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Je propose également :

– Ateliers de réflexion et de partage sur la VEO (violence éducative ordinaire),

– Conférences théoriques d’information sur la VEO et ses conséquences.

Le/La gesticulant.e

Camille est membre actif de l'Observatoire de la Violence éducative ordinaire depuis près de quinze ans. Elle est mère de famille, donc "parent d'élève" et elle a également été enseignante. Au fil de son parcours, l'incompatibilité absolue entre la scolarisation obligatoire des enfants et le respect de leur intégrité physique et psychologique lui a sauté aux yeux. Au moment où une loi passait pour restreindre drastiquement et arbitrairement le droit de s'instruire sans école, il fallait faire quelque chose !

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