EnsAignement à distance

Comment j'ai compris que l'École est entre les mains de corsaires ...

[Mise à jour 2023] Qu'est-ce qui se joue derrière la numérisation de l'Ecole et l'enseignement à distance ? Innovation pédagogique, émancipation par le savoir, démocratisation de l'Ecole ? Ou serait-ce notre mise à distance programmée de la fabrication du savoir et de l'organisation du travail ? J'explore cette question, inscrite dans le long passé de l'Ecole capitaliste et des mouvements ouvriers, en revenant sur ma propre histoire : celle d'un technophile ayant grandi avec l'idée d'un progrès technologique désirable et émancipateur partagé par tous. Ingénieur pédagogique ayant rendu les armes, je nous interroge sur nos propres croyances qui voilent la transformation en cours, en me remémorant ce que mon héros d'enfance (Albator, le pirate de l'espace) m'avait transmis...

Le/La gesticulant·e

Après des études universitaires dont je ne savais que faire, j'ai fait mes gammes dans un Centre Social pendant 10 ans dans les années 2000. Avec pour mission première la formation grand public en informatique, j'y ai pratiqué bien d'autres choses. J'ai ensuite obtenu un Master II d'ingénierie pédagogique, spécialité "enseignement à distance" à l'issue d'un cursus effectué... à distance. J'ai tenté de pratiquer ce métier dans une université pendant 5 années (enfin… c'est plus compliqué que cela…). Je suis également développeur web, infographiste 2D et 3D, musicien compositeur et auteur. J'ai écrit un roman autobiographique sur la dépossession du travail. Intitulé "la course du soleil", ce livre était la première étape de déconstruction qui m'a ensuite conduit à contacter l'Ardeur pour une conférence gesticulée. Ce désir s'est concrétisé lors du premier confinement en 2020, où les choix politiques autour de l'école et l'université m'ont fait replonger dans ce qui me rongeait encore.